figuras con palitos

Durante varios ratitos nos hemos dedicado a hacer un material manipulativo para aprender las figuras geométricas. 

Se trata de palitos de polo pintados que venden en paquetes y tiras de velcro adhesivas. 

la idea era que además de trabajar las figuras , pudiéramos practicar la pinza y la coordinación oculo-manual, así que yo le iba recortando pequeños trozos de velcro y él iba despegando del papel y pegando en los palos.

Cuando terminaba de hacer la figura, la montaba y con un folio del mismo color marcaba el contorno interior, luego entre los dos recortábamos la figura del papel, ya que a él aún le cuesta el manejo de la tijera.

En una pizarra blanca le escribía el nombre de la figura y él la copiaba en el papel que corresponde.

En esta imagen se le ve mejor cómo va pegando cada velcro en su sitio.

Y por último, hicimos una especie de tarjeta de nomenclatura, en otro trozo de papel, pusimos otra vez el nombre con el fin de que empareje la figura en palos, la del papel y la palabra escrita.

Os atrevéis a hacer este material?, a mi personalmente cada vez me gusta mas involucrarlo en la realización de los materiales y a él le encanta compartir algunos ratitos con mamá y hacer cosas.

Si te a gustado comparte y si además comentas aprendemos todos!!!!

el ciclo del agua

Día de lluvia, y al fiera le surge la duda de:

 -Mamá, de donde sale el agua??

Pues vamos a explicar de dónde sale el agua...

Soy de las que piensa que es mas fácil explicar las cosas con materiales que podamos ver y tocar, así que con una bolsa con cierre zip, unas gotas de colorante, agua y rotulador permanente, preparé el material para explicarlo.. en la bolsa dibujé el sol, el mar, la montaña y nubes con gotas de agua.

Una vez que teníamos llena la bolsa de agua la pegamos en la ventana y esperamos a que empezara a calentarse con el radiador debajo... truquillo para acelerar la cosa....

Y empezamos la explicación:

•  sabes que el sol nos da calor, verdad? pues ese calor de los rayos del sol también calientan la tierra y el agua,  y hace que el mar, los ríos y los lagos se evaporen, mira eso que está empañado, es que está evaporándose el agua.
• cuando el agua se evapora  y sube al cielo , que se llama atmósfera, se forman las nubes, sabes que las nubes son en realidad millones y millones de gotas de agua juntas? Pues las nubes viajan y se mueven por todo el cielo y llegan las ciudades, a los pueblos, a las montañas, al campo... 
• y cuando empieza a hacer un poco de frío, el agua que estaba en las nubes en forma de vapor se hace líquida por el frío y cae otra vez a la tierra en forma de gotas de lluvia, y cuando llega a la tierra se forman ríos que llegan al mar, y así volvemos a empezar. Nosotros pasamos el dedo por la parte de arriba para que se cayeran las gotas de agua otra vez, podemos usar un hielo...
• si hace mucho , mucho frío,  en vez de agua se puede las nubes se transforman en nieve o granizo.

Aquí podéis ver cómo tocaban la bolsa cuando veían licuarse el agua otra vez.

Espero que os dé alguna idea para explicar el ciclo del agua, parecen muy difícil de explicar unos términos tan abstractos pero ellos observándolo directamente lo entendían bien.

Si te ha gustado comparte!!!! y si además comentas tendré el feedback  para aprender y mejorar yo también. GRACIAS!!!

Caja de texturas

Ya vamos a empezar nuevo mes, qué rápido pasa el tiempo... hace nada estábamos en navidades y ya estamos a punto de empezar el mes de Marzo.

Os voy a enseñar un material para los pequeños fieras, se trata de tarjetas de texturas.

Ademas de un material sencillo, vamos a trabajar el sentido del tacto, tan importante en los niños, ya que es el que nos descubre el mundo y a sí mismo, ya que elaboramos así nuestro esquema corporal.

En este caso yo he hecho dos por cada textura, ya que nosotros las vamos a usar también para trabajar la memoria.

La medida dependerá de cómo queramos que sean de grandes nuestras tarjetas, yo las he hecho de cartón pluma por que el grosor me pareció el mejor para el agarre de los mas peques.

Recortáis las piezas y lo pegáis con pegamento, mejor pegar primero las piezas a las texturas para que al recortar nos queden mas ajustadas.

Como ejemplo os cuento algunas texturas que he usado, goma eva, lija, papel rugoso, tela de peluche, lija, virutas de envolver, papel plastificado... todo lo que encontréis que tenga una textura peculiar...

Ahora os explico cómo lo usamos; sentados a su lado le presentamos el material y vamos emparejando tocando detenidamente cada textura, cuando terminemos recogeremos el material y se lo ofreceremos.

Como variante podemos jugar con los ojos cerrados, todo dependerá de las edades de los fieras.


Quién se atreve a hacerlo este fin de semana?
Espero que os guste y sobre todo que le saquéis utilidad.
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